RECURSOS H5P.

Bruno Villarroel Arancibia
Pedagogía en Música



Bien venidos lectores a mi blog


Taller de Blog y uso educativo 2:

Acercándonos a las TIC en el aula y a las Bases Curriculares

Bases Curriculares de 1º a 6º básico:
https://educrea.cl/wp-content/uploads/2016/07/DOC1-objetivos-transversales-bases-curriculares-2012.pdf?x16202

Bases Curriculares de 7º básico a 2º medio:
https://media.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/28/2017/07/Bases-Curriculares-7%C2%BA-b%C3%A1sico-a-2%C2%BA-medio.pdf

Matriz de habilidades TIC para el aprendizaje:
https://es.calameo.com/read/000170621351d35fa5c54



¿Qué son las Bases Curriculares?

Las Bases Curriculares son el nuevo documento principal del Currículum Nacional. Establecen un listado único de objetivos mínimos de aprendizaje. Desde el 2012 se encuentran vigentes las bases de las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Matemática, Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Ciencias Naturales de 1° a 6° Básico e Idioma Extranjero Inglés de 5° y 6° Básico. En el 2013 se incorpora Artes Visuales, Música, Educación Física, Tecnología y Orientación de 1° a 6° Básico.



¿Qué diferencias tienen con el “Marco Curricular”?

 A diferencia de las Bases Curriculares, el Marco Curricular establece los objetivos fundamentales y los contenidos mínimos obligatorios para la Enseñanza Media (7° a 4°medio), Educación de Adultos y Escuelas y Liceos Artísticos.

¿Qué son los Objetivos de Aprendizaje (OA) y en qué se diferencian de los

Aprendizajes Esperados (AE)? ¿A qué documento pertenece cada uno?

Los objetivos de aprendizaje (OA) definen desempeños MÍNIMOS que se espera que TODOS los estudiantes logren en cada asignatura y nivel de enseñanza. Integran habilidades, conocimientos y actitudes fundamentales para que los jóvenes alcancen un desarrollo armónico e integral, que les permita enfrentar su futuro con todas las herramientas necesarias para participar de manera activa y responsable de la sociedad. Por otro lado los aprendizaje esperado: es el elemento que define lo que se espera que logren los alumnos, expresado en forma concreta, precisa y visualizable, ambos pertenecen a las bases curriculares.